PERGi õpilased osalesid üleriigilisel õpilaste teadustööde konkursil, kus pääseti ka lõppvooru. 22.-23. aprillil Tartus Ahhaa teaduskeskuses toimunud lõppvoorus osalesid Darja Galaburda, Steven Tsugart ja Viggo Kaljulaid. Õpilasi juhendasid Marion Villemson ja Jaak Juske.
Darja Galaburda osales reaal- ja loodusteaduste valdkonna tööga "Õppematerjali koostamine Beloussovi-Žabotinski keemilise reaktsiooni teemal". Praktilise töö tulemusena valmis 77-leheküljeline raamat, mis koosneb viiest peatükist:
reaktsiooni ajalooline taust, süsteemi mehhanismid, matemaatiline modelleerimine, interdistsiplinaarsed seosed ning praktiline katsejuhend.
Steven Tsugart ja Viggo Kaljulaid uurisid oma töös Tallinna ajalugu arhitektuuristiilide kaudu. Eesmärk oli koostada struktureeritud õppematerjal, mis seob omavahel nii Tallinna ajalugu kui ka linna ehitamisel esinenud erinevaid arhitektuuristiile. Praktilises töös loodi esitlus ja video, mis sisaldasid arhitektuuristiilide tutvustust ja kirjeldust, samuti stiilide ajaloolist kasutamist Tallinna linnas. Kogu videomaterjal oli töö autorite enda koostatud ja monteeritud. Teadmiste kontrollimiseks koostasid töö autorid küsitluse mängulises vormis (Kahoot) ja ka töölehe. Õppematerjali viimane osa oli orienteerumine Tallinna vanalinnas.
Oma kogemust jagab Darja Galaburda. "Osalemine konkursil „Õpilaste Teadustööde Konkurss“ oli minu jaoks väga oluline ja meeldejääv kogemus, kuna sinna olid kogunenud inimesed, kes on tõeliselt huvitatud teadusest ja haridustööst, ning oli huvitav jälgida, kuidas nad jagavad oma teadmisi ja ideid."
Festival toimus messi vormis koos plakatitega. Darja kirjeldab ka osalemise protsessi:" Iga teise vooru osaleja valmistas oma töö kohta informatiivse plakati, misjärel tuli oma tööd komisjoni ees kaitsta ning sellest ka tavakülastajatele rääkida. Seetõttu tuli sama asja rääkida erinevalt, sõltuvalt sellest, kes kuulab.
Selle aja jooksul kohtasin palju huvitavaid inimesi – teisi osalejaid väga erinevate teemadega, aga ka teiste tööde juhendajaid ja festivali külalisi. Külaliste seas jäi mulle eriti meelde kohtumine Agnes Heinlaga, Saaremaa Gümnaasiumi bioloogiaõpetajaga. Ta huvitus minu tööst ja meil tekkis selle teema kohta sisukas vestlus. Kõigist külastajatest oli ta minu projektiga kõige siiramalt kaasatud ja vestlus temaga oli eriti meeldiv – seda enam, et sel hetkel ei tulnud keegi pikka aega stendi juurde.
Üldiselt andis see konkurss mulle võimaluse mitte ainult oma tööd tutvustada, vaid ka suhelda inimestega, keda teadus tõesti huvitab," rääkis Darja.
Konkursi eesmärk on innustada noori neid huvipakkuvale teemale teaduslikult lähenema ja pakkuda silmapaistvate tööde autoritele võistluslikku väljundit.
Töid hinnatakse eraldi põhikooli- ja gümnaasiumiastmes ning eripreemiaid jagavad mitmed koostööpartnerid, kelle seas on Eesti Noorte Teaduste Akadeemia, AHHAA teaduskeskus, Kliimaministeerium, Kaitseressursside Amet, Tartu Ülikooli Tartu Observatoorium, Eesti Teaduste Akadeemia, Sihtasutus Eesti Rakenduskõrgkoolid, Riigi Infosüsteemi Amet, Eesti Energia, Eesti Maaülikool, Tallinna Ülikool, Eesti Kunstiakadeemia, Tallinna Tehnikaülikool, Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia, Eesti Rahvusraamatukogu, Eesti Kirjandusmuuseum, Metrosert, Liturgilise Muusika Ühing Scandicus, Eesti Keele Instituut, Integratsiooni Sihtasutus, Tartu Ülikooli Teaduskool ja teised. Lisaks tunnustatakse esimese preemia pälvinud tööde juhendajaid. Tunnustuse pälvinute seast valitakse välja Eesti esindajad ka rahvusvahelistele teaduskonkurssidele.