Valikmoodulid
Valikmoodul koosneb kolmest kursusest ja jookseb läbi aasta neljapäeviti 2×70 minutit.
Mooduleid valides saab õpilane ehitada endale suuna, valides igal aastal samast valdkonnast veel mooduleid. Kui õpilane aga soovib enda huvisid avastada, võib igal aastal valida ka erinevatest valdkondades mooduleid (nt G1-s psühholoogia, G2-s inseneeria ja G3-s sisekaitse).
Õpigruppide arvud moodustatakse õpilaste huvidest lähtuvalt, kui õpilane ei pääse esimesena eelistatud moodulisse G1-s, saab seda valida ka G2-s või G3-s. Enamus valikmoodulid on avatud G1-G3 õpilastele, mõned valikmoodulid vaid G2 ja/või G3 õpilastele. Igal õppeaastal võib täieneb valikmoodulite nimekiri. Lisaks moodulitele saab õpilane valida ka üksikuid valikaineid. Valikained on 2×70 minutit nädalas ühe trimestri jooksul.
26/27. õa valikmoodulite ülevaade
Valikmoodulite nimekiri lühikirjeldusega
Loov eneseväljendus
- Sissejuhatus valdkonda
- Arhitekti elukutse
- Linnaruum ja suured protsessid
Arhitektuur on igal pool meie ümber – kodus, koolis, tänaval ja isegi metsas võid seda kohata. Tegemist on valdkonnaga, mis mõjutab meid igapäevaselt väga palju, kuid mida me teadlikult tähele ei pane.
Kolme kursuse jooksul saad teha palju erinevaid loovtöid (foto, video, visandamine, makett) ning arutleda aktuaalsete ruumi teemade üle. Külastada arhitektuuribüroosid, Arhitektuurimuuseumi, EKA arhitektuuriosakonda ja Tallinna Tehnika Kõrgkooli 3D laboreid. Õppimine toimub vahetus keskkonnas, uusi teadmisi ammutame uurides koolimaja ja selle ümbrust ning ka kaugemat linnaruumi. Arhitektuur on valdkond, mis on seotud paljude teiste ainetega, seega aitab moodul sul terviklikku maailmapilti paremini luua.
Õpetaja: Kadi Kriit (kunsti õpetaja)
Toimumisaeg:
1. grupp (G1) hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
2. grupp (G2-G3) pärastlõuna kell12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus 24 õpilast G1 grupis, 24 õpilast G2/G3 grupis.
- Arvutigraafika
- Fotograafia
- Film (G2-G3) / filmikunst (G1)
Õpime nägema ja jäädvustama nii staatilist kui liikuvat pilti ehk uurime foto ja video loomist. Pilt ja kaader ütleb rohkem kui tuhat sõna. Kursusel praktiseeritakse kompositsiooni, valguse ja optikaga. Läbi foto ja kaameraobjektiivi uuritakse nii looduslikku- kui tehiskeskkonda. Õpitakse pildistamise- ja lühivideo loomise võtteid piiratud eelarve ja käepäraste vahenditega. Kursus sisaldab põnevaid iseseisvaid töid ja nende analüüse, et õpitut kohe ka igapäevaelus täiega ära kasutada! Kursusel tutvutakse digitaalse pildi- ja videotöötluse erinevate programmidega (peamiselt vabavaralised).
Filmi kursuse peamiseks väljakutseks saab lühiloo jutustamine liikuva pildi kaudu (filmimine, monteerimine, digitaalne töötlus, produktsioon). Lisaks õpitakse audiovisuaalse lühiklipi (reklaamid, tutvustused jms) loomist (produtseerimine, filmimine, töötlemine) algtasemel.
Õpetaja: TLÜ Balti filmi, meedia ja kunstide instituudi (BFM) õppejõud
Toimumisaeg:
1. grupp (G1) hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min), Narva mnt 27
2. grupp (G2-G3) pärastlõuna kell12.30-15.00 (paaristund 2×70 min), Narva mnt 27
Rühma suurus G1 grupis 16 õpilast ja G2/G3 grupis 16 õpilast.
- Disainmõtlemise ja visuaalse kommunikatsiooni olemus
- Loov probleemilahendus ja ideede arendamine
- Visuaalse kommunikatsiooni rakendamine ja sihtgrupiga arvestamine
Õpid märkama ja mõistma visuaalset maailma, loovalt mõtlema ning disaini abil päriselu probleeme lahendama. Tutvud disainivaldkonnaga, digivahenditega ja eetilise tegutsemise põhimõtetega. Disainmõtlemise ja visuaalse kommunikatsiooni kaudu luuakse lahendusi, mis on kasutajakesksed, esteetilised ja funktsionaalsed. Kursusel uurime, kuidas ideid sünteesida, probleeme lahendada loovalt ning visuaalseid sõnumeid edastada erinevates kontekstides. Õpid märkama, analüüsima ja looma visuaalseid lahendusi, mis kõnetavad sihtgruppi ja toetavad kommunikatsiooni eesmärke.
Õpetaja: Ilmi Laur-Paist
Toimumisaeg: Pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus 20 õpilast.
- Dokumentaalfilmi idee väljatöötamine ja ettevalmistusprotsess
- Portree dokumentaalfilm
- Jälgiv dokumentaalfilm
Õppida tundma dokumentaalfilmi väljendusvõimalusi ning arendada loovust ja eneseväljendusviise. Moodul hõlmab endas kolme kursust – sissejuhatust dokumentaalfilmi žanrisse ning kaht praktilise sisuga erinevat liiki dokfilmi filmimise kursust. Sissejuhataval kursusel tutvustatakse dokfilmi olemust, erinevaid dokfilmide liike, idee genereerimist ja loojutustust. Praktilistel dokumentaalfilmi kursusel õpitakse kahe konkreetse liigi filmimise eripärasid ja protsessi ning valmivad dokfilmid.
Õpetaja: BFM
Toimumisaeg: pärastlõuna– kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 16 õpilast.
- Töö draamatestiga
- Vaataja kogemuste mõtestamine
- Lühinäidendi kirjutamine
Kolme kursuse jooksul saab õpilane nii teoreetilised kui ka praktilised teadmised tööst draamatekstiga, vaataja kogemuse mõtestamisest ja näidendi kirjutamisest. Moodul on välja töötatud Heidi Taal, Ille Rohtlaan, Helle Leppik, Eliise Künnis, Mari Kula, Mart Koldits, Siret Campbell, Angela Mooste, Piret Soosaar-Maiberg ja Liina Unt.
Mooduli raames teeme koostööd oma ala professionaalidega.
Õpetaja: Eliise Künnis
Toimumisaeg: Pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 14 õpilast.
- Kehatöö, kaasaegse tantsu alused ja tehnika
- Kompositsioon, performatiivsus ja lavalised praktikad
- Etenduskunsti teooria ja oma loominguline praktika
Kaasaegse tantsu- ja etenduskunsti õppekava on kolmest kursusest koosnev terviklik moodul, mis annab põhjaliku ülevaate kaasaegse tantsu ajaloost, tehnikatest, kompositsioonivõtetest ja etenduskunsti teooriatest. Programm ühendab teooria ja praktika, arendades osalejate kehatunnetust, tehnikate baasoskusi, loomingulist väljendusoskust ning lavalist kohalolu. Kogu moodul suunab õppijaid nii tehniliste kui ka loovate oskuste tasakaalustatud arendamisse, valmistades neid ette iseseisvaks ja teadlikuks tegutsemiseks kaasaegse tantsu ja etenduskunsti maastikul.
Õpetajad: Helena Pihel, Karoline Suhhov
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 24 õpilast.
- Koolimeedia I
- Koolimeedia II
- Koolimeedia III
Mooduli eesmärk on tutvustada osalejatele erinevaid ajakirjanduslikke žanreid ja pakkuda praktilisi kogemusi erinevate žanrite sisu loomisel (video, taskuhääling, ajaleht, toimetuse koduleht jms.)
Õpetaja: Gertrud Kasemaa
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 36 õpilast.
- Joonistamine
- Maalimine
- Kompositsioon
Moodul pakub võimalust kunstiga praktiliseks tegelemiseks kogenud tegevkunstniku/kunstiõpetaja juhendamisel. Praktilised joonistus-, maali- ja graafika ülesanded seostuvad õppekäikudega ja enda ning kaaslaste tööde analüüsimisega, mis annab osalejale ülevaate praegu Eesti kaasaegses kunstis toimuvast ja aitab tajuda enda võimeid ja soove kunsti valdkonnas. Osalema on oodatud algajad huvilised, kel soov õppida klassikalisi joonistus- ja maalitehnikaid, kompositsiooni loomise meetodeid ja kunstilise kujundi kaudu kompositsioonide loomist. Juhendamine on paljuski individuaalne ja ülesannete raskusaste sõltub grupi tasemest ja arengust, kuid igaühel on võimalus avastada enda tugevusi ja võimalusi kunstiga edasi tegelemiseks. Moodul aitab ette valmistuda edasiõppimiseks kunsti ja kujundamisega seotud erialadel ning peale selle läbimist võimaluse jätkata “Kunst edasijõudnutele” moodulis.
Õpetajad: Annika Tonts
Toimumisaeg: Hommik kell 8.45-11.15 (2×70 min paaristund)
Rühma suurus on 16 õpilast.
- Vaatlus, värv ja emotsioon
- Kontseptuaalne joonistamine
- Metafoor kunstis
Moodul pakub võimalust kunstiga praktiliseks tegelemiseks kogenud tegevkunstniku/kunstiõpetaja juhendamisel. Praktilised joonistus-, maali- ja
graafika ülesanded seostuvad õppekäikudega ja enda ning kaaslaste tööde analüüsimisega, mis annab osalejale ülevaate praegu Eesti kaasaegses kunstis toimuvast ja aitab tajuda enda võimeid ja soove kunsti valdkonnas. Osalema on oodatud juba kunstiga varem tegelenud huvilised (kunsti süvaõppega põhikoolis, kunsti huvikoolis, “Kunst algajatele moodulis” või „Kunst edasijõudnutele“ osalenud, kel soov edasi arendada joonistus- ja maalioskusi ja kunstilise kujundi kaudu kompositsioonide loomist. Juhendamine on paljuski individuaalne ja ülesannete raskusaste sõltub grupi tasemest ja arengust, kuid igal huvilisel on võimalus avastada enda tugevusi ja võimalusi kunstiga edasi tegelemiseks. Moodul aitab ette valmistuda edasiõppimiseks kunsti ja kujundamisega seotud
erialadel.
Õpetaja: Annika Tonts (Pelgulinna Gümnaasiumi kunstiõpetaja)
Toimumisaeg: Pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 13 õpilast.
- Vaatlus, värv ja emotsioon
- Kontseptuaalne joonistamine
- Metafoor kunstis
Moodul pakub võimalust kunstiga praktiliseks tegelemiseks kogenud tegevkunstniku/kunstiõpetaja juhendamisel. Praktilised joonistus-, maali- ja graafika ülesanded seostuvad õppekäikudega ja enda ning kaaslaste tööde analüüsimisega, mis annab osalejale ülevaate praegu Eesti kaasaegses kunstis toimuvast ja aitab tajuda enda võimeid ja soove kunsti valdkonnas. Osalema on oodatud „Kunst edasijõudnutele“ moodulis osalenud, kel soov edasi õppida kunsti ja kujundamisega seotud erialasid kõrgkoolides. Juhendamine on paljuski individuaalne ja ülesannete raskusaste sõltub grupi tasemest ja õppija isiklikust arengust, kuid igal huvilisel on võimalus avastada enda tugevusi ja võimalusi kunstiga edasi tegelemiseks. Mooduli tööd sobivad portfooliosse lisamiseks
https://www.artun.ee/et/sisseastumine/bakalaureuseope/portfoolio-soovitused
Õpetaja: Annika Tonts (Pelgulinna Gümnaasiumi kunstiõpetaja)
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 4 õpilast.
1. Sissejuhatus muusikatehnoloogiasse;
2. Oma loo jutustamine muusikas;
3. Audiovisuaalsed väljendusvahendid
Moodulis sisalduvad kursused annavad põgusa ülevaate muusikatehnoloogia ja heliloomingu valdkonnast pakkudes nii teoreetilisi baasteadmisi kui võimalust ise muusikat luua.
Õpetaja: Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia
Toimumisaeg: hommik kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 16 õpilast.
- Mina, mu hääl ja tekst
- Improvisatsiooni-teater
- Meie etendus
Kutsume noori endas avastama ja arendama näitlejameisterlikkust. Teatri roll üksikisiku ja ühiskonna valupunktide mõtestamisel on Eestis väga oluline. Mooduli kolm kursust loovad julguse ennast päriselt tundma õppida ja teiste ees laval olla. Töötame hääle, tekstide mõistmise, ühiskonna mõtestamise, detailide märkamise, impro-oskuste, lavalise liikumise ja etenduse korraldamisega ning avastame teatri kulissidetagust maailma. Moodul on mõeldud kõigile huvilistele olenemata tasemest, ei ole vaja eelteadmisi ega näitlemiskogemusi.
Mooduli kõigi kursuste läbivad teemad on eneseanalüüs, impromängud, noorte jaoks päevakajaliste tekstide mõtestamine ja erinevad rollid teatrimaailmas. Esimesel kursusel tegeleme rohkem enda kui esineja leidmisega ning harjutame hääle kasutamist eri tekstide esitamisel. Teisel kursusel sukeldume impro-maailma: õpime märkama inimesi meie ümber ja ootamatutes olukordades sujuvalt hakkama saama. Mooduli viimasel kursusel toome lavale iseenda (lühi)lavastuse, et kõik õpitu ka praktikas läbi proovida.
Õpetaja: Kaur Terep (vabakutseline näitleja)
Toimumisaeg: Hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 18 õpilast.
Inimene ja ühiskond
- kursus: Päikeselised Itaalia ja Hispaania
- kursus: Otse südames: Prantsusmaa, Austria ja Belgia
- kursus: Lõunast põhja: Kreeka ja Norra, Soome
Kas tahaksid avastada Euroopa põnevaid paiku, ilma et peaksid kohe kohvrit pakkima? Kursus “Avastuslood Euroopast” viib sind rännakule läbi
kultuuride, lugude ja visuaalsete elamuste – otse klassiruumis!
Kas oled kunagi mõelnud, kui vähe me tegelikult teame Euroopa eri nurkadest, kuigi elame siin ise?
See kursus viib sind rännakule läbi kaheksa ägeda sihtkoha, kus saad tuttavaks kohalike inimeste, kultuuri ja elustiiliga – ja seda kõike läbi põnevate lugude ja visuaalsete elamuste.
Mida see kursus sulle annab?
Õpid märkama kunsti ja kultuuri enda ümber – olgu see tänaval, muuseumis, sotsiaalmeedias või reisil. Arendad loovust, koostööoskust ja visuaalset mõtlemist. Teeme rollimänge, loovtöid, jutustame lugusid ja töötame tiimides – igav ei hakka! Nagu öeldakse: üks pilt ütleb rohkem kui tuhat sõna – ja neid pilte me vaatame!
Kursuse lõpus teeme ühepäevase kunsti- ja kultuurireisi Helsingisse. Reisi kulud katab igaüks ise.
Õpetaja: Ilmi Laur-Paist
Toimumisaeg: Hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 20 õpilast.
- Poliitilised ideoloogiad ja režiimid
- Eesti põhiseaduslik kord ja inimõigused
- Väitlus õigusküsimustes ning kohtusimulatsioon
Mooduli läbimine võimaldab õpilasel omandada baasteadmised poliitilistest ideoloogiatest, demokraatia toimimisest, Eesti põhiseaduslikust korrast, inimõigustest ning võistlevast kohtupidamisest. Moodul teeb selgeks, kuidas poliitilised ideed ühiskondi juhivad, millised vabadused ja õigused on inimesel ja kodanikul ja kuidas neid saab kasutada, millest koosneb Eesti põhiseadus ja kuidas see seostub rahvusvaheliselt kaitstud inimõigustega. Õppe käigus saavad õpilased väidelda olulistel õigusteemadel ning osaleda põnevas kohtusimulatsioonis, mille aluseks võetakse reaalsed juhtumid.
Õpetaja: Sergei Metlev (Eesti ühiskonnategelane)
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 25 õpilast.
- Usundiõpetus
- Rahutu mõte
- Eesti mõttelugu
Kas sind huvitavad vahel elu suured küsimused? Sa ei karda mõelda ja arutleda? Sind huvitab mida tähendab inimeseks olemine? Antud moodulis õpid tundma suurimaid religioone, nende kohta nii minevikus kui tänapäeval, ning saad tuttavaks erinevate filosoofiliste lähenemistega nii ülejäänud maailmas kui ka Eestis.
Õpetajad: Jaak Juske (ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja), Liisi Keedus (TLÜ õppejõud), Paul
Johannes Raud (TLÜ õppejõud)
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 30 õpilast.
- Seksuaalsus ja bioloogia
- Seksuaalsus ja psühholoogia
- Seksuaalsus ja kultuur
Seksuaalsus on inimkogemuse loomulik osa, mis põimub tihedalt isikliku autonoomia, enesemääratluse, suhete ja inimõigustega. Moodulis „Inimene ja seksuaalsus“ uurime inimkeha anatoomiat, kehalisuse subjektiivset kogemust ja naudingut, emotsioonide ning meedia mõju intiimsusele ja seda, kuidas kultuurilised normid kujundavad arusaamu nõusolekust, piiridest, ihast ja suhetest.
Õpetaja: Katriin Kütt-Oad
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 20 õpilast.
- Kaasaegne romaan
- Kaasaegne lühiproosa
- Kaasaegne luule
Moodul on suunatud ilukirjanduse huvilistele, kes soovivad tutvuda meie kultuurieluga reaalajas, sukelduda tänast maailma ja inimest peegeldavasse kirjandusse ja kirjanduse ümber toimuvasse ning kaasa mõelda samade probleemküsimustega, mis vaevavad ja/või vaimustavad meie kirjandusinimesi.
Läheneme kirjanduse kaasaegsuse mõistele kahest küljest: esiteks vaatleme kirjandust kui kultuurisündmust, mis toimub just nüüd ja praegu, teiseks kirjandust kui loomingulist väljundit ja võitluskeelt, mis võtab oma ainese otseselt oma aja kõige põletavamatest ühiskondlikest ja inimlikest küsimustest.
Mooduli läbinu oskab leida teed Eesti tänase kirjanduselu peatänavail ja nurgatagustes, tunneb nn angažeeritud kirjanduse mõistet ja selle silmapaistavaimaid esindajaid meil ja mujal, oskab jälgida ja mõtestada oma ajas sündiva kirjandusliku loomingu suundumusi.
Osaleja saab kätt proovida kirjandusloomes või -kriitikas, auhinnažürii töös, raamatu kujundamises ja/või reklaamimises. Igal kursusel on ette nähtud üks rühmatöö ja üks individuaalne ülesanne.
Õpetajad: Maria Veske
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 24 õpilast.
- Põhja-Tallinna ajalugu ja giidindus
- Põhjamaade ajalugu
- Võrdlev Baltimaade ajalugu
Moodul annab ülevaate nii Eesti põhja- ja lõunanaabrite ajaloost kui ka nende mõjust Eesti kujunemisele, samuti kooli ümbruse, Põhja-Tallinna ajaloost. Põhiliselt keskendutakse Eesti, Läti, Leedu, Rootsi ja Taani ajaloole, kuid puudutatakse ka Soomet, Poolat, Venemaad ja Saksamaad. Lisaks tutvub õppija Norra ja Islandi ajalooga. Mooduli läbinu on saanud külastada erinevaid kohti, mis on erinevatel ajastutel olnud puutepunktideks eestlaste ning teiste käsitletavate rahvaste vahel. Mooduli käigus küsib õppija mitmeid kordi küsimust „Kuhu siis Eesti ikkagi kuulub?“. Õpilane töötab nii individuaalselt kui ka rühmas, keskendudes just teda
enim huvitavatele alateemadele.
Õpetajad: Jaak Juske (ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja)
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 25 õpilast.
- Psühholoogia I: neuronist lühimäluni
- Psühholoogia II: isiksusest ärevuseni
- Sooritus-psühholoogia
Psühholoogia mooduli eesmärk on tutvustada õpilastele kõiki selle eriala tahke. Mooduli jooksul tutvume inimesega kogu tema hiilguses, kõige pisemast ajurakust kuni kõige keerukamate grupiprotsessideni ja õpime selle käigus praktilisi oskusi iseenda toetamiseks ja arendamiseks.
Õpetaja: Maili Tirel (koolipsühholoog)
Toimumisaeg: pärastlõunal – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 36 õpilast.
- Ristmeedia-mis, miks ja kuidas
- Meediapädevuse alused
- Meedia
Moodul on suunatud neile, kes on huvitatud meediast nii tarbijana kui sisuloojana. Lähema vaatluse all on meedia kui produktsioon, ristmeedia olemus ja selle loomise võimalused ning ajakirjandus kui meediaruum – selle tootmine ja tarbimine.
Kursuse eesmärk on tõsta teadlikkust tänapäeva meedia erinevatest vormidest ning tootmisvõimalustest. Omandada praktilisi oskusi nii produktsioonis kui ka meedia sisu loomises ning arendada sealjuures kriitilist mõtlemist.
Iga kursus lõpeb praktilise iseseisva- või grupitööga, mida viimasel päeva esitletakse.
Õpetajad: BFMi õppejõud
Toimumisaeg ja koht: hommik 8.45-11.14, BFM, Narva mnt 27
Rühma suurus on 25 õpilast.
- Ulmemaailma atlas
- Ulme ja inimkond
- Ulme ja inimhing
„Ulme ja ühiskond“ on moodul kõigile, kes tahaksid võtta aega, et süveneda läbi ühe kirjandus- ja filmižanri sellesse, kuhu meie ühiskond võib teel olla ja kuidas me seda mõtestada võiks. Kursuse põhifookus on teadusulmel (ing. k. science fiction) ja selle lähižanritel, aga tuleb juttu ka kõigest muust ulmelisest. Lisaks aruteludele tehnoloogiast, keskkonna tuleviku väljavaadetest, ühiskondlikust
ebavõrdsusest ja maavälisest elust, otsime ka vastuseid küsimusele, kuidas jääda ulmemaailmas inimeseks ja mida inimeseks olemine üldse tähendab.
Kursusele on oodatud kõik huvilised, nii lugemissõltlased kui suured mõtlejad kui tehnoloogiakriitikud kui tehnoloogiafännid kui ka need, kellel kasutatud kirjanduse raamatute analüüs alati väga konarlikult on läinud. Tundides saab kõige üle arutada ja teoste mõistmiseks palju vajalikke tööriistu.
Õppimist toetavad lühijutud, raamatud, filmid, sarjad, teatriskäigud, näitusekülastused ja palju muud põnevat.
Kursuse töökeel on eesti keel, kuid kõigi filmide ja tekstide mõistmiseks peaks oskama ka piisavalt inglise keelt.
Õpetaja: Agne Kosk
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 20 õpilast.
- Tuleristsed
- Turniirid
- Püstijalaväitlus
USA presidendivalimised, Briti parlament, telesaade Foorum – väitlus on justkui ainult poliitikute kõrgliiga, kuid mitte ainult. Argumente kasutame me tegelikult kõik ja igapäevaselt. Ent kuidas argumendimaailmas orienteeruda, olla veenev nii kõnes, mõttes kui kirjas? Argumentidest saavad väitlused, väitlustest turniirid ja turniiridest (kuid mitte ainult) kolm kursust intensiivset kriitilist mõtlemist.
Õpetaja: Joosep Tiks
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 20 õpilast.
Tehnoloogia ja inseneeria
- Mehhatroonika II
- 3D-joonestamine ja modelleerimine
- Kasutajakeskne disain ja prototüüpimine
Moodul laiendab ja ühendab inseneeriat, mehhatroonikat ja IKT-d üldiselt ning annab sellele kõigele interdistsiplinaarse praktilise väljundi. Moodul on inspireeritud TalTechi projektist „Iseauto“, mis on innovatiivne ja tänapäevasel käsitlusel ning praktilisel väljundil baseeruv projekt inseneeria ja IKT valdkonnas. Mooduli kahe esimese kursuse käigus valmib käepäraste ja sobivate vahenditega Iseauto lihtsustatud kontseptsiooni rakendades autonoomselt liikuv sõiduk. Mooduli läbivaks filosoofiaks on ka uute keskkonnateadlikumate valikute tegemine kaasaegsete transpordiviiside kasutuselevõtul ning edasiarendamisel. Autonoomse sõiduki lähteülesanne on seotud maailmas tuntud valdkondliku võistlusalaga „Folkrace“. Sõidukil ja tema loomise tiimil on võimalik osaleda Eestis toimuval rahvusvahelisel robootikavõistlusel „Robotex International“.
Mooduli kolmas kursus tutvustab ehitusinseneeriat.
NB! Mooduli I ja II kursus toimuvad I trimestril , korraga 4×70 minutit. II trimestril selles valikmoodulis kursust ei ole.
Eritingimus: läbitud on inseneeria ja mehhatrooniks valikmoodul.
Õpetaja: Rasmus Kits, Lauri Soosaar, Katrin Nele Mäger
Toimumisaeg:
I trimester: hommik – kell 8.45-11.15 ja pärastlõuna kell 12.30-15.00 (4×70 min)
III trimester: hommik kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 20 õpilast.
- Sissejuhatus IT-maailma
- Kasutajakeskne disain ja prototüüpimine
- Tarkvara analüüs ja testimine
AI tööriistad lasevad sul kiiresti ideid genereerida, prototüüpe ehitada ja koodi kirjutada — aga oskus neid päriselt hästi kasutada on harvem, kui paistab. Selles moodulis õpid AI’d kasutama nii, et see võimendaks sinu mõtlemist, mitte ei võtaks seda üle.
Moodul koosneb kolmest kursusest, mis ehituvad üksteise peale.
Sissejuhatus IT-maailma avab ukse Eesti tehnoloogiasektorisse. Tutvud erinevate rollidega – arendajatest ja disaineritest tooteomanikeni – ning õpid, kuidas erinevad IT maailma osad kokku käivad.
Kasutajakeskne disain ja prototüüpimine õpetab disainmõtlemise põhimõtteid ja kasutaja vajaduste mõistmist. Kasutad AI tööriistu, et oma ideid kiiresti visualiseerida ja prototüüpe ehitada — aga õpid ka, kuidas eristada head AI-pakutud lahendust pelgalt esimesest, mille mudel sulle ette pakub.
Tarkvara analüüs ja testimine läheb sügavale tarkvaraarendusse kui ka nii-öelda vibe-koodimisse — uude tööviisi, kus kirjeldad AI’le, mida tahad – ja AI ehitab. Õpid, kuidas seda professionaalselt teha: kuidas kirjutada juhiseid nii, et AI ei eksiks; kuidas testida, et tema ehitatud asi tegelikult töötab; ja kuidas leida vigu, mida AI ise enda tööst ei näe. See oskus muutub kõige väärtuslikumaks just ajal, kui AI hakkab üha rohkem koodi ise kirjutama.
Mooduli osana külastad Eesti tipp-ettevõtteid ja idufirmasid, kus näed, kuidas seda kõike päriselt töös rakendatakse.
Moodul sobib õpilastele, keda huvitab tehnoloogia ja disain, või kes näevad end tulevikus enda digitaalseid tooteid ehitamas — ajal, mil AI muudab seda, mis on ühele inimesele võimalik.
Õpetaja: Kethmar Salumets (tarkvarainsener, DeveloperHabits blogija)
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus 30 õpilast.
- Sissejuhatus konstruktsioonidesse
- Konstruktsioonisüsteemid
- Projekteerimine ja ehitus
Moodul annab ülevaate ehitusinseneeria põhimõtetest, konstruktsioonide toimimisest ning ehitusprojektide kavandamisest. Kursuse jooksul õpitakse mõistma, kuidas konstruktsioonid koormusi kannavad, kuidas erinevad materjalid ja süsteemid toimivad ning kuidas toimub ehitiste projekteerimine ja ehitamine päris inseneripraktikas.
Õpetaja: Katrin Nele Mäger
Toimumisaeg: hommik kell 8.45-11.15 (2×70 min)
Rühma suurus on 20 õpilast.
- Kujutav geomeetria
- 2D digijoonis. Liitkeha pabermudel
- 3D digimudel. Joonis
Moodul koosneb kolmest sidusast kursusest, milles omandatakse kujutava geomeetria baasteadmised ja -oskused, käeline ja digitaalne (AutoCAD) joonestamisoskus, saadakse kogemus oma ideekavandi realiseerimisest joonise (2D) ja ruumimudelina (füüsiline mudel) ning digimudeli (3D) visualiseerimisest.
Õpe on ettevalmistus õppima asumiseks insenertehnilistel ja arhitektuuri erialadel (nt integreeritud tehnoloogiad; laevajuhtimine; veeteede haldamine ja ohutuse korraldamine; ehitiste projekteerimine ja ehitusjuhtimine; hoonete sisekliima ja veetehnika; teedeehitus ja geodeesia; maa süsteemid, kliima ja tehnoloogiad; masinaehitus- ja energiatehnoloogia protsesside juhtimine; elektroenergeetika ja mehhatroonika; keskkonna-, energia- ja keemiatehnoloogia; materjalitehnoloogia; maastikuarhitektuur ja keskkonnajuhtimine; arhitektuur).
Õpetajad: Tea Hunt
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 18 õpilast.
- Sissejuhatus mehhatroonikasse
- Inseneeria ja tootmine (sissejuhatus)
- CanSati purgisatelliit
Moodul CanSat satelliit koosneb kolmest praktilisest kursusest, mille eesmärk on arendada inseneriteadmisi ja tehnilisi oskusi CanSati satelliidi arendamise kontekstis. Mooduli käigus käsitletakse elektroonikat, mehhaanilist disaini, aerodünaamikat ning satelliidi ehitamise ja võistlusteks ettevalmistamise protsessi.
Mooduli kursused on Sissejuhatus mehhatroonikasse, Sissejuhatus inseneeriasse ja CanSati ehitamine ja võistlus. Kursused on praktilise suunitlusega ning sisaldavad projektipõhiseid ülesandeid, kus õpilased omandavad kogemusi tehniliste süsteemide projekteerimisel, ehitamisel ja testimisel. Moodul võimaldab õpilastel rakendada inseneriteaduse põhimõtteid reaalses situatsioonis ning valmistada ette töötav satelliidimudel, mida on võimalik rahvusvahelisel võistlusel testida.
Rohkem infot võistluse kohta: CanSat – purksatelliit –ESERO Eesti
Õpetajad: Rasmus Kits, Lauri Soosaar
Toimumisaeg: hommik 8.45-11.15 (2×70 min pausidega)
Rühma suurus on 20 õpilast.
- Mehhatroonika I
- Inseneeria ja tootmine
- Targa maja lahendused
Moodul ühendab infotehnoloogia, mehaanika, elektroonika ja inseneeria maailmad üheks põnevaks tervikuks! Nende valdkondade lõimimine on muutunud tänapäeval üha olulisemaks. Heaks näiteks on erinevad robotid.
Mehhatroonika ja inseneeria kursuste käigus saad teadmisi mehaanikast, elektroonikast, programmeerimisest, automatiseerimisest, kontrollisüsteemidest ning projekteerimise ja disaini põhimõtetest. Õpid, kuidas kasutada edasijõudnud tööriistu ja tehnikaid, nagu 3D-modelleerimine, simulatsioonid, prototüüpimine ja testimine. Lisaks saad praktilise kogemuse erinevate andurite, mootorite ja mikrokontrolleritega.
Valides selle mooduli, saad kogemuse kiiresti arenevas inseneeria valdkonnas, kus on nõutud interdistsiplinaarsed oskused. Osaled tõeliselt projektipõhisel õppel, kus saad rakendada oma teadmisi reaalsete probleemide lahendamisel. Lisaks arendad oma meeskonnatöö- ja juhtimisoskusi ning loovust.
Õpetajad: Rasmus Kits, Lauri Soosaar
Toimumisaeg: pärastlõuna 12.30-15.00 (2×70 min pausidega)
Rühma suurus on 20 õpilast.
- Sissejuhatus IT-maailma
- Programmeerimise algkursus
- Programmeerimise põhikursus
Kas olete valmis astuma põnevale teekonnale programmeerimise maailma? Mooduli eesmärk on anda teile oskused ja teadmised, mida vajate alustava arendajana.
Esimeses kursuses „Sissejuhatus IT-maailma“ kohtute erinevate IT-spetsialistidega, kes avavad oma töö sisu. Saate suure pildi, mis rollid selles valdkonnas üldse on.
Programmeerimise algkursusel keskendume võimsale Pythoni keelele. Uurite põhilisi programmeerimiskonstruktsioone, nagu muutujad, matemaatilised toimingud, loogilised avaldised, objektorientatsiooni põhitõed jpm. Süveneme ka testimisse, puhta koodi alustesse ja dokumentatsiooni. Kursusel saate praktilisi kogemusi reaalses maailmas. Probleeme lahendades ja algoritmide keerukusest aru saades täiustate oma programmeerimisoskusi.
Programmeerimise põhikursuses sukeldute veebiarenduse maailma, keskendudes ASP.NETile, DevOpsile ja MVC-le. Samuti saate uurida C# keele eripära, puhta koodi põhitõdesid ja dokumenteerimistavasid.
Kuid see pole veel kõik! Usume tegutsedes õppimisse, nii et teil on võimalus teha koostööd meeskonnaprojektis ja luua veebirakendus. Selle kaudu saate väärtuslikke kogemusi ja arendate oskusi, mis on vajalikud pidevalt arenevas veebiarenduse valdkonnas silma paistmiseks.
Õpetaja: Aleks Moppel (paranormaalne progeja)
Toimumisaeg: I trimester hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min), II ja III trimester pärastlõuna 12.30-15.00
Rühma suurus on 20 õpilast.
- “E-poe loomine, ideest teostuseni”
- “Droonid – ehita ja lenda”
- “Robootika – anduritega auto”
Unicorn Squad Pro on TalTech-iga koostöös arendatud tehnoloogiaõppe programm, mis on mõeldud 15-19. aastastele tüdrukutele. Programmis saab osaleda nii HK Unicorn Squad põhiprogrammi läbinud kui ka ilma igasuguse varasema tehnoloogiavaldkonna kokkupuuteta tüdrukud.
MIKS LIITUDA:
- Saad palju praktilisi hinnatud tehnilisi oskusi;
- Suureneb enesekindlus ja probleemide lahendamise oskus;
- Arendad loovat mõtlemist ja julgust uute väljakutsetega toime tulla;
- Saad ülevaate põnevatest tehnoloogiavaldkonna erialadest;
- Avardades sellega oma teadmisi ja laiendad võimalikke tuleviku karjäärivalikuid;
+ tasuta äge must pusa;
+ token pärast iga mooduli läbimist (virtuaalne unikaalne märk, loe rohkem https://unicornsquad.ee/tokenid/).
Õpetaja: Kadri Just
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 20 õpilast.
Loodus- ja täppisteadused
- Liigikaitse
- Eesti ja Põhja-Tallinna loodus
- 3-päevane matk
Praktilises looduse tundmise moodulis saad avastada looduse imelist mitmekesisust. Tegeled põhiliste looduse valdkondadega nagu taime- ja loomariik, maastikud ja veekogud, maavarad, ilmastik ja palju muud.
Meie kursustes on suur roll praktilistel tegevustel ja eksperimentidel, mille läbi saad ise kogeda looduse ilu või inimtegevusega kaasnevat valu. Anname sulle vajalikud oskused looduses käitumiseks ja toimetulekuks. Mooduli esimene kursus on liigikaitse teemaline ning toimub Tallinna loomaaias, teine kursus vaatleb laiemalt Eesti loodust ja ka meie piirkonna ehk Põhja-Tallinna loodust. Lõpuks kinnistame mooduli jooksul saadud teadmisi 3-päevasel lõpumatkal.
Lisaks meie entusiastlikele õpetajatele on moodulisse kaasatud mitmeid eksperte, terve mooduli esimese kursuse viivad läbi Tallinna Loomaaia spetsialistid. Samuti on külla oodata ornitoloogi, botaanikut, loodusfotograafi ja paljusid teisi. Nad inspireerivad sind avastama või süvendama oma loodushuvi.
NB. Mooduli 1. kursus on I trimestril, 2. ja 3. kursus III trimestril. Osalejatel on II trimester vaba.
Õpetajad: Kristiina Taits (Tallinna Loomaaed), Janett Perv, Laura Toots
Toimumisaeg: pärastlõunal – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min) .
Rühma suurus on 16 õpilast.
- Tervishoiukorraldus
- Esmaabi
- Anatoomia ja füsioloogia, levinumad haigused
Mõtle tulevikule oma tervise hoidmisel ja teiste abistamisel! Tere tulemast meie põnevasse meditsiini valikmoodulisse. Kas oled alati imetlenud inimese keha keerukust? Huvitunud sellest, kuidas haigusi ennetada ja tervist edendada? Või unistanud põnevast karjäärist meditsiinivaldkonnas? Pakub sulle huvi meie tervishoiusüsteem? Meie moodul annab sulle ainulaadse võimaluse sukelduda inimkeha saladustesse, õppida tundma erinevaid haigusi ning omandada oskusi esmaabi osutamiseks igapäevaelus. Lisaks saad teadmise, kuidas meie tervishoiusüsteem töötab.
Selle kursuse läbimine mitte ainult ei avarda sinu teadmisi ja arusaamist inimkeha toimimisest, vaid võib avada ka uksi põnevale karjäärile meditsiinivaldkonnas. Kas sa unistad saada arstiks, õeks, laboritehnikuks või mõneks muuks tervisevaldkonna spetsialistiks? Tahad teada, kuidas nende elu päriselt käib? Liitu meiega ning tee esimene samm oma tuleviku suunas meditsiinivaldkonnas.
Õpetaja: Kersti Esnar, Andrus Lehtmets, Merle Treufeldt-Kirtsi
Toimumisaeg: I trimester hommik- 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min), II ja III trimester pärastlõuna kell 12.30-15.00.
Rühma suurus on 25 õpilast.
- Sissejuhatus molekulaarbioloogiasse
- Biotehnoloogia alused
- Bioinformaatika alused
Moodul on mõeldud õpilastele, kellel on süvendatud huvi molekulaarbioloogia vastu, andes hea ülevaate tänapäevastest rakendusbioloogia valdkondadest ja meetoditest. Õpe koosneb loengutest, praktilistest töödest, rühmatöödest, külalisloengutest ja õppekäikudest.
Kursustel pööratakse tähelepanu ka karjääriõpetusele, mis aitab õpilasel jõuda selgusele, kas bioloogia, geenitehnoloogia, toidutehnoloogia või meditsiin võiks tulevikus olla nende eriala.
Õpetajad: Rachel Kosapoeg, Marion Villemson
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 20 õpilast.
- Maateaduse alused
- Geoinfosüsteemid (GIS) looduse ja linnaruumi mõistmiseks
- Avastame linnaruumi
Avasta linn ja loodus uue nurga alt – tule õppima tulevikku loovaid oskusi! Sind huvitab, miks linnad just sellised välja näevad? Millised looduslikud protsessid kujundavad meie maailma? Kuidas kaardid, droonid ja nutikad andmed aitavad mõista meie ümbrust paremini? Kui jah, siis on moodul just sulle.
Kolmest põnevast kursusest koosnev moodul viib sind:
- Maateaduste kaudu sügavuti planeedi protsesside ja kliimamuutuste maailma – saad aru, mis maapinnal (ja all!) tegelikult toimub.
- Geoinfosüsteemide (GIS) abil õpid andmeid koguma, kaardistama ja analüüsima – just nagu detektiiv, kes lahendab ruumilisi mõistatusi!
- Linnaplaneerimise kursusel sukeldud tuleviku linnade kujundamisse: kuidas muuta elukeskkonnad toimivaks, roheliseks ja inimestele paremaks?
Moodul sobib kõigile, kes tahavad maailma paremini mõista ja ise selle paremaks kujundamisse panustada – olgu su kirg siis loodusteadused, andmeanalüüs või sotsiaalne õiglus. Õppimine toimub läbi praktiliste ülesannete, projektide ja eluliste probleemide lahendamise.
Õpetajad: Janett Perv, Liina Allikas-Pürn
Toimumisaeg:
hommik 8.45-11.15 (1. ja 2. kursus)
pärastlõuna 12.30-15.00 (3. kursus)
Rühma suurus on 20 õpilast.
Vastavalt osalejate huvidele, valitakse järgnevate kursuste hulgast 3. Kursuste järjekord võib samuti muutuda.
- Loogika
- Arvuteooria elemendid I
- Diskreetse matemaatika elemendid I
- Planimeetria I. Kolmnurkade ja ringide geomeetria.
Moodul on mõeldud matemaatikahuvi laiendamiseks ning süvendamiseks. Käsitletakse teemasid, mis sellises mahus ja sügavuses kohustuslikku kavva ei mahu. Ühtlasi annab moodul hea põhja, kui soovitakse minna edasi õppima matemaatikaga seotud eriala, näiteks informaatikat või valmistuda matemaatika
olümpiaadiks.
Õpetajad: Ella Šved, Tarmo Maasik
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 25 õpilast.
- Üldine keemia
- Füüsikaline keemia
- Elu keemia
Keemia süvamooduli eesmärgiks on laiendada põhikursustelt saadud teadmistepagasit, pakkudes loodus- ja reaalvaldkonnast huvitatud õpilastele pingutust lähima arengu tsoonis. Lisaks on mooduli kursused toeks olümpiaadideks ning ka arstiteaduskonna sisseastumiseksamiteks valmistumisel.
Mooduli 1. ja 2. kursus on kokku kombineeritud riikliku õppekava keemia valikkursustest „Elementide keemia“, „Keemia alused II“ ja „Keemiliste protsesside seaduspärasused“. 3. kursus on riikliku õppekava keemia valikkursus „Elu keemia“.
Õpetaja: Marion Villemson
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 20 õpilast.
- Üldine keemia
- Kosmoloogia
- Füüsika ja tehnika I
Moodul on mõeldud füüsikahuvi laiendamiseks ning süvendamiseks. Käsitletakse teemasid, mis sellises mahus ja sügavuses kohustuslikku kavva ei mahu. Ühtlasi annab moodul vajalikke lisateadmisi, kui soovitakse minna edasi õppima füüsikaga seotud eriala, näiteks inseneeriat. Kuna füüsikaõpingud on tihti tihedalt seotud ka keemiaga, on esimene kursus just sellele pühendatud.
Õpetajad: Anton Leppik, Peep Sõber, Marion Villemson
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 18 õpilast.
Majandus ja karjäär
- Haridus meil ja mujal
- Kooli telgitagused
- Inimeste võimestamine
Kaalud karjääri või väljakutset haridus- või koolitusvaldkonnas? Tule haridusmoodulisse! Su peres on keegi õpetaja ja sa arvad, et sinust seda küll ei saa? Eksid! Parem on juba praegu valmistuma hakata – tule haridusmoodulisse!
Õpime, kuidas hariduse andmine Eestis ja mujal käib, milliseid erinevaid rolle haridusmaailmas on, kui palju palka saab, millised on tulevikuväljavaated ja kuidas inimesi võimestada, et nad hakkaksid järsku tegema asju, mida nad enne ei uskunudki, et suudaks.
Õpetajad: Agne Kosk (PERGi juhtõpetaja)
Toimumisaeg: pärastlõuna kell – 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 16 õpilast.
1. Tänapäeva majandussüsteem ja selle väljakutsed
2. Kestlikud ärimudelid ja ettevõtlus
3. Tasaareng ja tasakaalus majandus
Moodul keskendub tänapäeva majandussüsteemi toimimisele, selle keskkondlikele ja sotsiaalsetele väljakutsetele ning tulevikusuundadele, mis arvestavad nii inimeste heaolu kui ka planeedi piiridega. Õppijad uurivad, kuidas majanduskasv mõjutab keskkonda, ressursikasutust ja ühiskonda, analüüsivad kestlikke ärimudeleid ning saavad uusi teadmisi ringmajandusest ja tasaarengust.
Moodul arendab süsteemset ja kriitilist mõtlemist ning oskust näha majandust osana laiemast ühiskondlikust ja ökoloogilisest tervikust. Õpe on praktiline, kogemuslik ja arutelupõhine. Mooduli jooksul külastatakse erinevaid ringmajanduse ja kestliku arengu organisatsioone ning ettevõtteid, et näha, kuidas teooria päriselus rakendub ning milliste väljakutsetega kestlikud lahendused kokku puutuvad. Külalislektoriteks on oma ala eksperdid, ettevõtjad ja praktikud, kes jagavad ausaid kogemusi ning toovad õppesse tänapäevaseid näiteid ja vaatenurki. Õppimine toimub aktiivse osalemise kaudu aruteludes, rühmatöödes, juhtumianalüüsides ja praktilistes ülesannetes, sest uued teadmised tekivad seoste loomise, refleksiooni ja kogemusliku õppe kaudu, mitte passiivselt loengut kuulates.
Õpetaja: Katarina Papp
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 20 õpilast.
- CV-st töövestluseni: kõik, mida päriselt vajad
- Töö tulevik: mina + AI
- Ideest tegudeni: ettevõtlik mõtteviis
„Tulevik algab täna“ aitab sul aru saada, kes sa oled ja kuhu tahad jõuda. Uurime koos, mis sind huvitab, milles sa hea oled ja kuidas need oskused tööturul päriselt loevad.
Saad proovida, kuidas ideest sünnib lahendus, õpid töötama meeskonnas ja esitlema oma mõtteid kindlalt. Teeme läbi ka töövestluse, kirjutame CV ja motivatsioonikirja ning vaatame, mis oskused on tulevikus eriti hinnas.
Lisaks sukeldume AI maailma: õpid, kuidas tehisaru aitab sul õppida, töötada ja paremini otsustada. Mitte hirmutava robotina, vaid abivahendina, mida oskad kasutada.
Õpetaja: Kairi Pauskar
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 20 õpilast.
Julgeolek
- Droonioperaatori kursus 1
- Luure ja vastuluure kursus
- Droonioperaatori kursus 2
Mooduli eesmärk on anda õpilastele baasteadmised laiapindsest riigikaitsest ja tõsta kaitsetahet. Mooduli läbimisel omandab õpilane teadmised luure ja vastuluure funktsioonidest ning oskab planeerida ja sooritada ohutult drooni lennuülesannet, lähtudes kehtivatest nõuetest, õhusõiduki tüübist ja arvestades inim- ning keskkonnategureid.
Õpetaja: Vahur Hanko
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 20 õpilast.
- Politsei ja piirivalve üldkursus
- Politsei
- Piirivalve
Mooduli kursused lähtuvad Sisekaitseakadeemia poolt välja töötatud õppekavast ning tunde viiakse läbi koostöös Politsei ja Piirivalveameti ametnikega.
Kolme kursuse jooksul saab õppija ülevaate Politsei- ja Piirivalveameti ülesehitusest, antud valdkondi reguleerivatest õigusaktidest, rahvusvahelisest koostööst ning hea ülevaate sellest, milliste ülesannetega tegeleb politsei ja piirivalve.
NB! Antud mooduli läbijad kohustuvad kevadel lisaks läbima valikkursusena arvestatava kahepäevase “Politsei ja piirivalve õppelaagri”, kus käsitletakse teemasid: riviõpe, füüsiline ettevalmistus, relvaõpe, kriminaalpolitsei töövaldkond, korrakaitsepolitsei töövaldkond, iseseisva ülesandena oma elukoha seisundi hindamine võimaliku kuritegeliku ründe vähendamiseks.
Antud valikmooduli ja kahepäevase laagri läbinud õppija saab Sisekaitseakadeemia tunnistuse, mis annab antud asutusse kandideerimisel lisapunkte.
Õpetaja: Valter Pärn (Sisekaitseakadeemia)
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 25 õpilast.
- Riigikaitse teooria
- Lahingumeditsiin
- Praktiline juhtimine
NB! Riigikaitse mooduli valijad ei pea läbima PERGi põhiõppekavas ette nähtud kursust “Riigikaitse teooria”, kuna läbivad selle antud mooduli raames.
Mooduli eesmärk on anda õpilastele baasteadmised riigikaitsest. Moodul annab ülevaate sõjaliste konfliktide tekkepõhjustest, eesti sõjaajaloost ja riigikaitse korraldusest. Mooduli käigus saab õpilane praktilise kogemuse elust sõdurina osaledes praktilises õppes sama varustusega nagu kaitseväe sõdur või kaitseliitlane.
Õpetajad: MTÜ Rügement
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 30 õpilast.
- Pääste
- Korrektsioon (vanglateenistus)
- Elanikonna kaitse
Mooduli eesmärk on anda õpilastele baasteadmised laiapindsest riigikaitsest. Mooduli läbimise tulemil omandab õpilane teadmised, kuidas toime tulla erinevate kriiside ja päästesündmuste raames. Täiendavalt teab õpilane riigi karistuspoliitika põhieesmärke, oskab rakendada erinevat suhtlemispsühholoogiat erinevates konfliktiolukordades.
Õpetajad: Kätriin Saarma SKA, Kristian Sirp (MTÜ Rügement),
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 25 õpilast.
Keeled ja kultuurid
- Hispaania, Venezuela ja Eesti ajaloo sündmuste võrdlus olevikuga
- Muutuv maailm – Hispaania ja Ladina-Ameerika kultuurid ning nende võrdlus läbi eluliste ja praktiliste näidete
- Kunst ja kirjandus Hispaania ja Ladina-Ameerika näitel
Antud moodul on mõeldud gümnaasiumi alguses B-1 võõrkeelt vahetanud õpilastele, kuid on avatud ka kõigile, kes soovivad oma hispaania keele oskust parandada või täiendada ning saada lisaks teadmisi Hispaania ja Mehhiko ajaloost, kultuurist, kunstist ja kirjandusest. Lisaks tutvustab moodul ka töökultuuri mõlemas eelmainitud riigis ning annab praktilisi teadmisi.
Õpetaja: Madli Katriin Tauts
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 18 õpilast.
- Tõlkimise alused I: keelemetsast läbi
- Tõlkimise alused II: enese toimetamine
- Tõlkimise alused III: peenhäälestus
Moodul on suunatud kõigile praegustele ja tulevastele tõlkehuvilistele, kes soovivad end proovile panna ilukirjanduslike tekstide eestindamises. Moodulis käib teooria praktikaga käsikäes, st igal kohtumisel tegeleme nii tõlkimise põhialuste tundma õppimise kui ka õpitu praktikas rakendamisega. Mooduli lõpuks valmib kolm terviklikku eestikeelset tõlketeksti. Ühine lähtekeel on inglise keel, kuid püüame leida rakendust ka õpilaste valitud B-keeltele.
Õpetajad: Maria Veske
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 16 õpilast.
- Itaalia keel I, In bocca al lupo!
- Itaalia keel II, Il mio mondo
- Itaalia keel III, In Italia si mangia bene!
Ciao a tutti! Mis on dolce vita saladus ja kuidas otsustada gelato või pasta kvaliteedi üle? Miks kõik teed viivad Rooma? Kui soovid oma kiirelt kulgevasse ja (olgem ausad) pigem pimedasse kooliaastasse veidi vahemerelist päikesepaistet ja dolce far niente (it. k. magus tegevusetus) hõngu, on itaalia keele ja kultuuri valikkursus ilmselt midagi Sulle! Mõtlikult espressot limpsima me siiski ei jää, vaid püüdleme ikka selle poole, et (järgmisel) Itaalia-reisil suudaksid kohalikus keeles midagi ära teha.
Õpetaja: Margarita Skripkina
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 18 õpilast.
- Itaalia keel IV, Vita quotidiana
- Itaalia keel V, Viaggiamo in Italia!
- Itaalia keel VI, Personaggi e storie
Ciao a tutti! Mis on dolce vita saladus ja kuidas otsustada gelato või pasta kvaliteedi üle? Miks kõik teed viivad Rooma? Kui soovid oma kiirelt kulgevasse ja (olgem ausad) pigem pimedasse kooliaastasse veidi vahemerelist päikesepaistet ja dolce far niente (it. k. magus tegevusetus) hõngu, on itaalia keele ja kultuuri valikkursus ilmselt midagi Sulle! Mõtlikult espressot limpsima me siiski ei jää, vaid püüdleme ikka selle poole, et (järgmisel) Itaalia-reisil suudaksid kohalikus keeles midagi ära teha.
Õpetaja: Margarita Skripkina
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
- Jaapani keel ja kultuur 1
- Jaapani keel ja kultuur 2
- Jaapani keel ja kultuur 3
Soovid kunagi Jaapanisse reisile, tööle või õppima minna? Vaatad jaapanikeelseid sarju ja soovid neist paremini aru saada? Tunned lihtsalt jaapani keele ja omapärase kultuuri vastu huvi?
Jaapani keele ja kultuuri moodulist saab baasteadmised jaapani keele kirjasüsteemist, grammatikast ja kultuurisfäärist. Näiteks käsitleme lisaks keelele ka viisakusnorme, traditsioone nagu shinto ja festivalid, jaapani koolisüsteemi ja töökultuuri, toidumaailma jms. Ka tutvustatakse Jaapani välisvahetuste programme, ja saab infot Aasia keeltega seotud erialade ja töövõimaluste kohta Eestis.
Õpetaja: Geidi Kilp
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 18 õpilast.
- Korean language and culture I
- Korean language and culture II
- Korean language and culture III
In this course, students learn about the Korean language and culture, covering aspects such as language basics, history, and traditions. Through this, students enhance their language skills and gain a deeper understanding of Korean culture. This module will improve intercultural awareness and appreciation for cultural diversity.
Õpetaja: Ahyoon Choi
Toimumisaeg: 12.30-15.00
Rühma suurus on 18 õpilast.
Vaimne ja füüsiline heaolu
- Vaimse tervise toetamise meetodid
- Tervist toetav toitumine
- Tervist toetav kehaline koormus
Mooduli läbides omandatakse teadmised tervisest, kui tervikust. Õpilast toetatakse ennastjuhtivaks õppijaks kujunemisel, andes õppijale võimaluse tegeleda iseseisvalt tervise edendamisega lähtuvalt isiklikust tegevuskavast.
Õpetajad: Kati Lehtroos (koolipsühholoog), Anu Luts (toitumisterapeut), Tatjana Jakovleva (personaaltreener)
Toimumisaeg:
1. grupp (G2-G3) hommikul – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min),
2. grupp (G1) pärastlõunal – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 24 õpilast 1. grupis (G2/G3) ja 24 õpilast 2. grupis (G1).
- Vastupidavus ja selle arendamine
- Jõutreeningu alused
- Treeningutest taastumine, liikuvuse arendamine, jooga.
Mooduli läbides omandatakse teadmised mitmekülgse treeningu olemusest ning füsioloogiast, tuues välja 3 olulist osa: vastupidavus, jõud ning liikuvus/painduvus/treeningutest taastumine.
Õpetajad: Maarja Jõgi, Kaspar Vaher
Toimumisaeg: hommik – kell 8.45-11.15 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 18+18 õpilast (grupp läheb pooleks).
- Traditsioonilised Jaapani võitluskunstid (tutvustus, praktilised tegevused)
- Erinevaid võitluskunste (tutvustus, praktilised tegevused)
- Enesekaitse, enesehoid, vaimne ja füüsiline treening võitluskunstides
Kolme kursuse jooksul saab osaleja teadmised tuntumatest võitluskunstidest ja nende eripäradest. Teha täpsemat tutvust ühe traditsioonilise (Jaapan – jujutsu) ja ühe kaasaegsema (Filipiinidelt – escrima) võitluskunsti olemuse ja tehnikatega. Traditsioonilised relvad, oskus nende käsitsemisel. Relvata tehnikad, nende toime ja erinevused. Osaleja oskab orienteeruda võitluskunstide maastikul. Saab ülevaate võitluskunstide seosest kultuuriloos. Osaleda erinevate koolkondade treeningutel ja teha õppekäike. Kohtumised erinevate võitluskunstide meistrite ja koolkondade eestvedajatega Eestis. Aktiivne tegevus, kehakool, tasakaalu ja koordinatsiooni arendavate harjutustega. Treeninguid seob tervise ja väevõimlemise praktikad.
Õpetaja: Priit Dello
Toimumisaeg: pärastlõuna – kell 12.30-15.00 (paaristund 2×70 min)
Rühma suurus on 18 õpilast.
